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Academic Year/course: 2023/24

545 - Master's in Auditing

61458 - Economics


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
61458 - Economics
Faculty / School:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Degree:
545 - Master's in Auditing
ECTS:
3.0
Year:
1
Semester:
First semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The subject has the following objectives:

  • To interpret the influence of the economic environment and policy on the company.
  • To know and apply the main elements of financial mathematics.
  • To develop the analysis and valuation of financial operations in a spreadsheet.

These objectives are aligned with the next Sustainable Development Goal (SDG) of the United Nations Agenda 2030(https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), such that the acquisition of the subject learning results will contribute to some extent to the achievement of Objective 4.3 of Goal 4.

2. Learning results

  • To apply the acquired knowledge of economics in general and organizational economics in particular to the audit work.
  • To apply the acquired knowledge of financial mathematics associated with the main business financing and investment operations to audit work.
  • To apply sampling and statistical inference techniques to the field of Auditing.

3. Syllabus

MODULE I. Economics and economic policy: (1) Aggregate supply and demand. (2) Monetary and fiscal policies. (3) Foreign sector and exchange rate.

MODULE II. Financial mathematics: (1) Preliminary concepts. (2) Interest rates. (3) Cost and profitability of financial operations. (4) Income. (5) Introduction to loan amortization methods.

4. Academic activities

The subject consists of 30 hours of classroom sessions, both theoretical and practical.

In Module I classes, students use the theoretical knowledge acquired to analyse reports from economic organizations and companies, press releases and other relevant materials. They also use them as a basis for presentations and discussions. In Module II classes, students solve cases using the spreadsheet.

The distribution of the workload is as follows:

Theoretical classes: 15 hours

Practical classes: 15 hours

Study and personal work: 41 hours

Assessment tests: 4 hours.

5. Assessment system

The grade for the subject is distributed as follows:

Module I: 2/3

Module II: 1/3

For the first call, students are offered the possibility of a continuous assessment process, including the following possible elements:

  • Class participation: 25%
  • Works submission: 25%.
  • Written tests. Students must achieve a minimum grade of 4 points out of 10 in each test: 50%.

In order to pass the subject by this means, the average grade achieved must be equal to or higher than 5 points out of 10 and the grade obtained in each module must be equal to or higher than 4.

In order for the assessment to be positive, it is also necessary that the students deliver all the works and reports within the established deadlines.

Students who do not opt for continuous assessment, do not pass the subject according to this system or would like to improve their grade are entitled to take a global test. In any case the best of the grades obtained will prevail. The grade achieved in the exam must be equal to or higher than 5 out of 10 points.

For the second call, the assessment will be global. The grade achieved in the exam must be equal to or higher than 5 out of 10 points.


 


Curso Académico: 2023/24

545 - Máster Universitario en Auditoría

61458 - Economía


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
61458 - Economía
Centro académico:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Titulación:
545 - Máster Universitario en Auditoría
Créditos:
3.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

La asignatura responde a los siguientes objetivos:

  • Interpretar la influencia del entorno económico y de la política económica sobre la empresa.
  • Conocer y aplicar los principales elementos de matemáticas financieras.
  • Desarrollar el análisis y valoración de las operaciones financieras en hoja de cálculo.

Estos objetivos están alineados con el siguiente Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura contribuirá en cierta medida al logro de la meta 4.3 del Objetivo 4.

2. Resultados de aprendizaje

  • Ser capaz de aplicar a su trabajo de auditoría sus conocimientos sobre economía en general y de la economía de las organizaciones en particular.
  • Ser capaz de aplicar a su trabajo de auditoría sus conocimientos sobre matemática financiera asociada a las principales operaciones de financiación e inversión empresarial.
  • Ser capaz de aplicar al campo de la auditoría las técnicas de muestreo e inferencia estadística.

3. Programa de la asignatura

MÓDULO I. Economía y política económica: (1) Oferta y demanda agregada. (2) Políticas monetaria y fiscal. (3) Sector exterior y tipo de cambio.

MÓDULO II. Matemáticas financieras: (1) Conceptos previos. (2) Tipos de interés. (3) Coste y rentabilidad de las operaciones financieras. (4) Rentas. (5) Introducción a los métodos de amortización de préstamos.

4. Actividades académicas

La asignatura cuenta con 30 horas de sesiones presenciales, en clases teóricas y clases prácticas.

En las clases del Módulo I los alumnos analizan, a partir de los conocimientos teóricos que adquieren, informes de organismos económicos y empresas, noticias de prensa y otros materiales relevantes, realizando a partir de los mismos exposiciones y debates. En las clases del Módulo II los alumnos resuelven los casos haciendo uso de la hoja de cálculo.

El reparto del volumen de trabajo es el siguiente:

Clases teóricas: 15 horas

Clases practicas: 15 horas

Estudio y trabajo personal: 41 horas

Pruebas de evaluación: 4 horas

 

5. Sistema de evaluación

La calificación de la asignatura se distribuye de la siguiente forma:

Módulo I: 2/3

Módulo II: 1/3

Para la primera convocatoria, se propone un proceso de evaluación continua, con los siguientes elementos posibles:

  • Participación en clase: 25%
  • Entrega de trabajos: 25%
  • Controles escritos, con una calificación mínima en cada control de 4 puntos sobre 10: 50%

Para superar la asignatura por este medio, la nota media alcanzada deberá ser igual o superior a 5 puntos sobre 10 y la calificación obtenida en cada módulo igual o superior a 4.

Para que la evaluación sea positiva además es necesario que los alumnos entreguen en los plazos establecidos todos los trabajos e informes planteados.

El estudiante que no opte por la evaluación continua o que no supere la asignatura por este procedimiento, o que quisiera mejorar su calificación, tendrá derecho a presentarse a una prueba global, prevaleciendo, en cualquier caso, la mejor de las calificaciones obtenidas. La nota alcanzada en el examen deberá ser igual o superior a 5 puntos sobre 10.

Para la segunda convocatoria la evaluación será global. La nota alcanzada en el examen deberá ser igual o superior a 5 puntos sobre 10.